Dort, wo mit körperlicher Anstrengung Berge versetzt und die Grundvoraussetzungen für die Abläufe des Alltags erfüllt werden, ist Menschenkenntnis besonders wichtig. Das Handwerk braucht nicht nur Macher, sondern vor allem Macher, die zugleich Denker sind. Es gilt, alltägliche Umgangs-Arten zu durchleuchten, neue Mitarbeitende mit Zukunftspotenzial zu gewinnen und Arbeits- sowie Lebenserfahrung zur Begleitung im betrieblichen Rahmen einzusetzen.

Die Inhalte dieser Weiterbildung und die Bewusstwerdung Ihrer beruflichen Ziele stehen im ständigen wechselseitigen Austausch. Entscheidend ist dabei die individuelle Perspektive.

Kompetenzen und Inhalte

In welchem Berufszweig oder bestimmten Job Sie demnächst tätig werden, hängt mit Ihren individuellen Wünschen, Ihrer bisherigen Arbeits- und Lebenserfahrung sowie den kurzfristig entstehenden Chancen auf dem Arbeitsmarkt zusammen. Wir verstehen es als unsere Aufgabe, Ihnen mit dieser Weiterbildung ein Werkzeug an die Hand zu geben, mit dem Sie berufliche Kenntnisse und Qualifikationen vereinen. Folgende Kompetenzen erwerben, bzw. erweitern Sie zunächst selbst, und wenden Sie daraufhin in Ihrer Arbeit an:

• Change-Management in der Handwerksbranche
• Coaching und Mentoring
• Bewusstes Erarbeiten und Einsetzen von Resilienz
• Selbstmanagement
• Menschenkenntnis
• Verständnis der Individualpsychologie
• Präsentation und gezielte Gesprächsführung

Auszug aus den Inhalten:

• Spezialisierung im Handwerk · Ständige Veränderung · Storytelling · Rücksicht, Wertschätzung und Achtsamkeit neu beleuchtet · Emotionale Intelligenz · Authentizität · "War for Talents" · Kreativität · Querdenken · Agilität · Nachhaltige Gemeinschaft · Finale Ziele · Vier "Menschentypen" nach Häusel · Innovation und Verbesserung

• Resilienz · Nachhaltige Veränderung · Widerstand · Inspiration · Weitsicht · Lebenslanges Lernen · VUKA im Unternehmens-Kontext · Achtsamkeit · Redundanz, Vertrauen, Führung · Gewohnheiten und Neurosen · Krisen beginnen im Kopf

• Coaching und Mentoring - eine bewusste Wahl · Gewichtung von Mentoring im Unternehmen · Mentoring als Management-Verantwortung · Internes Mentoring und Cross-Mentoring · Mentoring und Individualpsychologie · "Auf Augenhöhe” neu interpretiert · Vertraulichkeit · Mentoring in der Personalentwicklung · Chancen und Grenzen des Mentorings

• Menschenkenntnis in Theorie und Praxis · Seelenleben erforschen · Überheblichkeit und Größenwahn · Wahrnehmung und Illusion · Fantasie · Einfühlung · Hypnose und Suggestion · Individuelle Leitlinie/Geheimer Plan · Die finalen Ziele · Weltbild · Spiel, Erziehung und Psyche

• Motivation und Volition · Aktion statt Reaktion · Selbst-Hypnose · Die Bedeutung des Prinzips "Wahrheit" · Reflexion und Selbsterkenntnis · Wertschätzung · Selbstwertgefühl · Placebo-Effekt · Entscheidungs-Resistenz

Unsere Methoden

Lernen und Lehren müssen Hand in Hand gehen. Aus Überzeugung zu unterrichten bedeutet, dass ein Zusammenspiel zwischen Teilnehmenden und Lerncoach entsteht. Anteilnahme, Verständnis und Konsequenz begleiten Sie auf diesem Bildungsweg.

Pro-interaktiver Frontalunterricht; Gruppenarbeiten; Präsentationen und Moderation; Anwendung von Techniken im Eins-zu-eins-Gespräch; Rollenspiele; Selbstverantwortliches Arbeiten und Lernen: Die Palette der eingesetzten Methoden ist breit und stellt doch eine sich selbst verstärkende Einheit dar. Die übergeordneten Ansätze "Lernen durch Bewusstwerdung", "Lernen durch Lehren" und "Lernen durch Tun" bilden die Pfeiler eines jeden MvL-Lehrgangs.

Während Ihrer telefonischen Bildungs- und Karriereberatung erhalten Sie weitere umfangreiche Informationen bzgl. Inhalt, Durchführung, Fördermöglichkeiten und beruflicher Perspektiven. Gemeinsam erörtern wir, wie, wo, wann und mit welchem greifbaren Ziel Sie teilnehmen können.

Des Weiteren findet im Rahmen Ihres Lehrgangs ein mehrmaliger individueller Austausch zu Ihrer Strategie auf dem aktuellen Arbeitsmarkt statt.

Bitte beachten Sie: Dieser Kompaktkurs umfasst eine kürzere Teilnahmedauer, als der Lehrgang in Standard-Länge. Somit werden bei MvL-Kompaktkursen entsprechend weniger Themen behandelt.

. .